Гипотезы, теории, научные разработки

Научное исследование можно охарактеризовать как процесс, начинающийся с некоторых посылок - гипотез, созданных на основании данных опыта, чтобы получить с помощью лабораторных и промышленных экспериментов и теоретических исследований возможные следствия. Гипотеза - догадка о факте, в настоящее время недоступном для обнаружения, а также предположение о причине, которая вызывает данное следствие в научном исследовании. Если открывается новый факт или делается новый вывод, и они не согласуются с ранее принятым объяснением, то возникает необходимость выдвинуть новую гипотезу, которая учитывала бы как новые, так и ранее существующие условия и объясняла бы все вместе. Значение гипотезы в научном исследовании огромно. Без гипотезы невозможно развитие современных научных знаний. Функция гипотезы - путь к новым исследованиям, и накапливаемый материал приводит к пробуксовке гипотез, устраняет одни из них, исправляет другие, пока они не становятся теориями. Гипотезы, ставшие теориями, выражают всеобщие и необходимые отношения, хотя и существуют только в условиях, проявившихся в процессе их проверки. Основу гипотезы составляют знания, установленные экспериментально, в силу чего они опираются на объективную реальность. Сама же гипотеза является рассудочным построением, нуждающимся в экспериментальной проверке. Вместо отвергнутой в эксперименте создается новая, которая также подвергается проверке. Таким образом, даже гипотезы, оказавшиеся неверными, служат инструментом для прогресса познания. В процессе образования гипотезы и ее существовании можно выделить 5 стадий: факт наличия явления, процесса, предмета, объяснить причину существования которых имеющимися средствами пока нельзя; всестороннее изучение явления, процесса, предмета, выяснение связей и обстоятельств; выдвижение гипотезы о возможной причине явления; определение следствий, логически вытекающих из предполагаемой причины; проверка соответствия следствий факта действительности, то есть подтверждение истины (знание о предмете, правильно отражающем этот предмет).

Под теорией понимается гипотеза, которая получила определенное подтверждение либо систематизированный комплекс знаний, включающий факты, законы, выводы и т.п., которые могут быть истолкованы на основании каких-то представлений. Очень часто исходным положением теории является аксиома - исходное (недоказуемое) положение. Теория, как экспериментально подтвержденное обобщение и объяснение опыта, дает общую перспективу дальнейших исследований на более высоком уровне. Теория является научной истиной, так как объясняет процессы, не прошедшие через эксперимент. Ее значение не уменьшается и в случае, если открываются другие процессы того же класса, в которых не действуют отношения, установленные этой теорией. Возникает новая гипотеза, охватывающая и вновь открытые.

Открытие законов - основная цель научного исследования. Опираясь на законы, наука получает возможность не только объяснять существующие факты и события, но и предсказывать новые. Закон - это необходимая, существенная, устойчивая, постоянно действующая при определенных условиях взаимосвязь и обусловленность явлений. Закон в науке - это положение, выражающее всеобщий ход вещей в какой-либо области. Научный закон это знание, сформулированное в понятиях, которое имеет основание в природе. Законы природы объективны и существуют независимо от воли и сознания людей. Люди должны их познавать и использовать в своей практической деятельности. Чтобы сформулировать закон науки, необходимо абстрагироваться от всех несущественных связей и отношений объективной действительности и выделить лишь связи существенные, повторяющиеся и необходимые. Характер связей по закону принудителен, то есть данное явление может существовать и развиваться только в той связи, которая предопределена законом. Эмпирические законы, полученные из опыта, имеют лишь относительное значение, поскольку они имеют силу только при иных условиях, при определенных предпосылках. Возможностей открывать законов в физике или химии больше, чем в горной науке, потому что в физике и химии легче учесть все факторы, определяющие какое-либо событие или состояние.